Як мотивувати дитину вчитися: 10 прийомів, які дозволять учневі стати успішним

«Навчання – світло!» – твердять багато батьків своїм дітям. Однак одних цих слів недостатньо. Щоб школяр по-справжньому хотів вчитися, батьки повинні допомогти йому не тільки усвідомити необхідність навчання, але і зрозуміти, що це може бути цікаво.

Чому він не хоче вчитися?

Перший крок до успіху – усвідомлення масштабу проблеми. Якщо у дитини був складний день, і він просто не знаходить у собі сил зробити уроки, це зовсім не означає, що пора «бити у дзвони» і читати йому лекцію про те, що його чекає професія двірника. Найважливіше, що слід зробити в першу чергу – зрозуміти, з яких причин дитина не хоче вчитися.

Найпоширеніші з них такі:

Напружені стосунки з однокласниками. Можливо, його ображають, насміхаються з його особливостями або здібностями.
Відсутність навичок самостійності. Якщо батьки занадто сильно опікують дитину, мало не самі роблять за нього уроки, збирають рюкзак до школи і приймають за нього всі рішення, то школяр просто не знає, як робити ці речі самостійно.
Байдужість мами і тата. Зворотна ситуація, коли батьки абсолютно не цікавляться шкільними справами і проблемами дитини, призводить до аналогічного результату.
Сімейні проблеми. Пряме відношення до проблем з навчанням і успішністю можуть мати проблеми всередині сім’ї: конфлікти між батьками, напружена обстановка, втрата роботи одним з батьків, проблеми з фінансами і інші біди.
Перехід в нову школу. Незвичне середовище змушує учня бути скутим і невпевненим у собі, а відсутність друзів і чужий колектив загострюють дискомфорт.
Порушення в розвитку дитини. Особливості роботи мозку, відставання у розвитку, проблеми у сприйнятті або обробці інформації можуть стати серйозною перешкодою на шляху до успішної навчальної діяльності. Ці стани можуть виникати як наслідок порушення слуху, зору, швидкої стомлюваності або інших фізіологічних проблем.
Особливості поведінки учня. Він може бути занадто сором’язливим або невпевненим у собі, з-за чого буде соромитися відповідати перед усім класом.
Відсутність інтересу до навчальної діяльності. Небажання вчитися часто пов’язано з тим, що дитині це просто нецікаво. Тоді завдання батьків – зацікавити доньку чи сина, дати їм можливість відчувати задоволення від отримання знань.

Види мотивації

Психологи виділяють два види мотивації: негативна і позитивна.

Негативна мотивація до будь-якого виду діяльності передбачає наявність негативного стимулу. Наприклад, це може бути страх перед покаранням за відмову від заняття цією діяльністю.
Позитивна (конструктивна) мотивація означає орієнтацію на який-небудь позитивний стимул.

Який же з видів мотивації найбільш ефективний? Щоб відповісти на це питання, відразу проведемо асоціацію з методом «батога і пряника». Ви, напевно, вже здогадалися, що батіг – це негативна мотивація, а пряник – позитивна.

«Метод батога» не прийнятний ні при якій ситуації, а тим більше – по відношенню до дитини. Навіть якщо, приміром, загрози покарання за погані оцінки змушують дитину вчитися краще, то це лише зовнішній результат. Почуття дискомфорту і постійного страху будуть сковувати малюка, і він буде підходити до навчання формально.

До прикладів негативної мотивації можна віднести:

перебільшення батьками важливості відміток;
позиціонування навчання боргу;
прийоми, шантаж і залякування.

Конструктивно стимулювати школяра до навчання теж потрібно правильно, тому варто детальніше зупинитися на конкретних прийомах позитивної мотивації.

Як мотивувати дитину на навчання

Помилково вважати, що зацікавити дитину навчанням повинен тільки вчитель. Кожен учень індивідуальний, педагог просто не встигне за урок знайти підхід до кожного, тому що школярі повинні хотіти вчитися, тільки тоді їм буде цікаво.

Які ж прийоми використовувати батькам, щоб підвищити інтерес дитини до навчальної діяльності?

Власний приклад. Якщо син або дочка відчуває неприязнь до читання, влаштуйте сімейний вечір з книгами. Сядьте поруч і читайте класичну літературу, хай ваше чадо бере приклад з вас.
Підтримка і повага. Якщо дитина підходить до вас з питанням, не відправляйте її шукати відповідь на просторах інтернету. Візьміть енциклопедію чи словник і спробуйте разом знайти відповідь.
Загальний інтерес. Проникніться інтересами сина або дочки і пізнавайте нове разом. Цим ви позначите свою відкритість до отримання нових знань і зможете розмовляти з дитиною на її улюблену тему, поступово включаючи в бесіду нові факти, радячи до прочитання корисну книгу.
Гідне оточення. Спілкування з однолітками відіграє для школярів, особливо в підлітковому віці, важливу роль. Варто подбати про те, щоб дитину оточували люди зі схожими інтересами і захопленнями. Для цього потрібно прислухатися до справжніх його бажаннь і потреб і записати його у відповідну секцію. Якщо близькі друзі дитини успішні, в тому числі і в навчанні, віона буде намагатися не відставати від них.
Оптимальні навантаження. Пам’ятайте, що дитина фізично не зможе приділяти достатню часу на навчання, якщо весь її день розписаний по хвилинах. Не варто відправляти її на всі гуртки поспіль, відпочинок – важлива складова розпорядку дня.
Самостійності – так. Спілкуйтеся з дитиною як з дорослим. Дозвольте їй самої вирішувати свої проблеми, втручаючись лише в крайніх випадках. Нехай вона сама вибудовує взаємовідносини з однолітками, вчителями. Допомагайте лише порадою, якщо це потрібно. Будьте коректні і делікатні у висловлюваннях і питаннях.
Скасування порівнянь. Порівнювати дитину з іншими дітьми – означає нехтувати її особливостями. Сприймайте і любите її такою, яка вона є, це розбудить у неї бажання бути ще краще.
Важливість знань. Потрібно підкреслити важливість знань, а не оцінок. Розкажіть дитині про те, що знання фізики стануть в нагоді в повсякденному житті, а класична література зможе дати відповіді на важливі питання. Ні в якому разі не сваріть дитину за погані оцінки: від цього вона придбає лише невпевненість у власних силах.
Любов до знань. Її потрібно прищеплювати заздалегідь, ще в молодшому шкільному віці, а краще – перед тим, як малюк стане першокласником. З допомогою гри потрібно показати дитині, яким захоплюючим може бути процес навчання.
Похвала. Помічайте і відзначайте всі досягнення дитини, навіть самі незначні. Це стимулює її на нові досягнення і допоможе розкрити нові таланти.